Mutaxassislik tilini o‘qitishning lingvodidaktik va kommunikativ strategiyalari
DOI:
https://doi.org/10.67895/f4pzq670Anahtar Kelimeler:
lingvodidaktika- mutaxassislik tili- kommunikativ yondashuv- kommunikativ kompetensiya- kasbiy muloqot- ta’lim strategiyalari- raqamli texnologiyalar- autentik materiallarÖz
Ushbu maqolada mutaxassislik tilini o‘qitishning lingvodidaktik va kommunikativ strategiyalari tahlil qilingan. Til ta’limining nazariy asoslari sifatida didaktika va lingvodidaktika tushunchalari yoritilgan hamda ularning mutaxassislik tilini o‘qitish jarayonidagi ahamiyati asoslangan. Shuningdek, kommunikativ yondashuvning mazmuni, kasbiy kommunikativ kompetensiyani shakllantirish omillari va zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni ko‘rib chiqilgan. Maqolada mutaxassislik tili umumiy tilning kasbiy maqsadlarga yo‘naltirilgan funksional shakli sifatida talqin qilingan. Mutaxassislik tilini o‘qitish samaradorligini oshirishda autentik materiallar, vazifaga asoslangan ta’lim, raqamli ta’lim vositalari va kommunikativ strategiyalarni kompleks qo‘llashning ahamiyati asoslab berilgan.
